列木里亞位於地球核心，#可以經由南北極的通道進入。這個入口處被大量的岩層和冰層掩蓋，陸地上的人不容易找到。
過去曾有探險隊進入，往下探勘的過程需要水分與氧氣的補給。這裡面距離地表超過一萬英里，幾乎要繞了半個地球的距離才能抵達。
若從其他入口進入，則須順著岩層，穿越海洋和炙熱的岩漿，不如從南北極進入比較容易。
『人口概況』
列木里亞目前約有三百萬人居住，人數不多，但平均壽命已經長達一千年。
他們不需要大量繁衍後代，就可以維持整體族群的共生。
他們已經活在超出四次元、進入五次元的空間，因此非常期待整個地球邁入五次元的軌道，可以帶來整體的榮景。
列木里亞人的外觀如人類，但皮膚是藍綠色的，在電影《阿凡達》看到的場景，有許多就是來自列木里亞的想像連結。
這裡的人平均身高兩百五十公分，已經比以前矮小許多，也分男性和女性，但男性有女人的陰柔個性，女性則有男人的剛強。#他們陰陽同體的能量已經融合得非常平衡，所以，在社會文化方面沒有男尊女卑的問題。
『地理資源』
比起地球表面，這裡的環境可以擁有的資源少很多，但因為沒有文明帶來的破壞，列木里亞的大自然環境保存得非常完整。
這裡的人不需要靠工作領取金錢的方式交換生活所需的物資，一切都是自給自足的，有足夠的陽光、空氣、水、動植物，一切都生生不息地運轉。
唯一的人工大型建物是居住和集會的場所，但也是用天然材料砌成，主要是礦石、樹幹、枝葉等基本材料。
不要以為這種「原始」代表落後或不方便，這裡的科技、生態和醫學，都遠遠超越地球上的科技，因為他們的祖先遭受過文明的迫害，#後代子孫非常清楚擁抱文明要付出的代價，也知道要如何善用科技，而不是為科技所傷害或控制。
『交通』
這裡已經創造出個人太空船，每個人的交通工具，就是自己的太空船。這裡的太空船有非常多元的形式或外觀，有人設計成圓盤狀、水母狀，也有飛船形狀，或者使用扎實的鋼鐵外殼，或是氣泡雲，這些 #都可以依照設計者自身的喜好而定。重點在於太空船的操作是人機一體，只有擁有者可以操作自己的太空船。
列木里亞人胸前都有個心輪控制閥，和太空船結合，人一離開太空船，就沒有人可以啟動它，因為控制閥在人身上。
『食物』
這裡的食物以天然蔬果為主，不食用動物。動物繁衍的數量不會超過人類，因為這裡的動物把自己當成人類的守護者。
因此，在列木里亞人沒有大量繁衍的狀態下，動物也不會。只是，動物的平均壽命不比人長，所以，#動物的繁衍是依據其壽命長度來決定一生可以創造多少後代，#以維繫與人類之間的守護關係。
然而，地球人類大量繁殖動物供人食用，早已破壞人與動物之間本有的守護關係，更不用說 #數量的自動平衡機制，那早已被破壞殆盡。
『宗教政治』
列木里亞仍保有早期文明的祭司制宗教儀式，以及敬天愛人的精神傳承，每年都舉行大型慶典，感謝神的照顧和庇佑。
這一天，國王——也就是領導者——會對全體人民開示，這個儀式行之有年，如同大祭司率領所有人祭拜神佛一般崇高，因為大祭司是公認最接近宇宙源頭的存有，是 #為全體人民帶來和諧與愛的代表。
這跟地球上政治領袖的角色不同，你們的選舉製造出來的分裂，是領導人控制人民的手段；但在列木里亞，沒有分裂，#只有一體的共存關係。
『經濟活動』
這裡的經濟活動不需要使用金錢交易，一切都是物物交換，而價值的衡量沒有一定標準，是由交易雙方取得共識——#雙方以互相支持為基礎，衡量所交換物品的價值。
所以，這裡也不需要集中交易的市集或場所。地球人類從古代便採用「市集」概念，集合一群人到某場所競價、購買、抽佣等，因而產生的交易過程和公平制度，這裡完全看不到。
這裡每個人的存在都被大家珍惜和保護著，人人都可以看到彼此身上攜帶的特質，而這些特質都會為全體帶來價值。所以，大家都為了對方的存在，#去思考自己可以怎麼配合對方的需要，#而不是去掠奪自己身上沒有的。
#其經濟活動反映了人與人之間愛的流動，這裡就是人間天堂。
『教育』
教育方面，在列木里亞有特別的傳承導師，通常須具備一定的靈性品質才有擔任教導者的資格，且需要經過祭司認定。
在這裡，#教育的目的是養成精神和靈性品質，這和地球上以未來職業為目標培養專業技能，是不同的方向。
孩子出生時，父母會協助閱讀他的靈性寶盒，確認孩子將為世界帶來什麼樣的禮物，同時也 #去了解孩子仍須再次學習的課題是什麼。
當孩子進入學校，這就是他的基本資料，由父母交給學校導師。至於學校裡的學習和課程，另有安排。隨著孩子的天賦展開，以及和同學之間的交流，他們仍有自由選擇進入不同領域體驗的機會。
因此在學校裡，#藉由組合不同孩子的背景和才能，#會相互激發出更多創新設計與概念。導師在旁提供協助，孩子在過程中 #除了可以認識到自己與生俱來的才能，#還有機會補足自己的生命課題，並由導師協助安排學習中。
所以，孩子 #在學習的過程裡已經具備覺察自己和生活周遭的能力。
當孩子的學習已經讓他們可以與靈性源頭連結時，他們就可以離開學校，展開自我學習之路。
孩子的成年禮會有隆重的儀式，區域性領導者及族人會圍繞著這群生力軍，一起歡唱、跳舞、歌頌，歡迎他們到來。
這裡的教育和社會氛圍都是 #尊重生命的獨特性，並 #為每個生命帶給團體一份嶄新的力量而歡呼。
『結論』
人類的二元對立想法總是創造出充滿競爭的社會關係和結構，這就是列木里亞人無法融入的原因。
也因此，他們長居在地底下，等待適當時機再與人類交流。
目前他們仍會憂心人類如果不能改變想法，會阻礙地球揚升，因為隨著地球邁入第五次元的時間愈來愈近，代表列木里亞跟地球上的人交流的時間即將到來。
目前地球上許多生態環境的破壞造成地心被汙染，這些問題其實需要雙方一起解決。
列木里亞的國家議會也在討論要如何協助人類不再傷害海洋生物，以免造成大量汙染。
如果只是科技層面的輔導協助，而沒有改變國與國之間的競爭和對立關係，仍然無法達成使命。
#列木里亞人可以幫助地球解決汙染源，但必須在一個和平、對等、友愛的基礎上，為全體人類的生活建立共同合作的管道，他們的協助才會有實質意義。
目前先將列木里亞人的善意透過靈訊釋出，#期待人類可以正視自己居住的地球面臨的海洋和生態問題。
#阿乙莎靈訊
文/Rachel https://www.anitya.com.tw
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